2. POROZUMENIE TEXTU
Porozumenie textu a hlavná myšlienka
Ako správne pochopiť význam a obsah správy
1 Úvod
V predchádzajúcom module sme sa naučili rozlišovať fakt, názor a domnienku. Teraz urobíme ďalší krok. Zameriame sa na to , ako naozaj rozumieť textom. Nielen na jednotlivé slová, ale na celý význam a obsah správy.
2 Prečo je dôležité rozumieť textu?
Môžeme rozumieť všetkým jednotlivým slovám v texte a aj tak ho pochopíme nesprávne . Stáva sa to, keď:
- čítame príliš rýchlo,
- dopĺňame si chýbajúce informácie vlastnými domnienkami,
- význam posudzujeme subjektívne,
- pridávame vlastné skúsenosti.
Rozumieť textu znamená pochopiť čo autor naozaj hovorí, nie to, čo si myslíme, že hovorí.
3 Čo znamená „rozumieť textu“?
Rozumieť textu znamená:
- vedieť, o čom text je,
- vedieť rozlíšiť:
- hlavnú myšlienku,
- menej dôležité informácie,
- nezamieňať fakty s vlastným názorom.
Keď textu rozumieme:
- dokážeme ho zhrnúť do jednej vety,
- vieme s istotou, čo je v texte a čo tam nie je.
4 Hlavná myšlienka x detaily
Každý text má:
- hlavnú myšlienku – najdôležitejšiu informáciu,
- detaily – informácie, ktoré dopĺňajú hlavnú myšlienku.
Hlavná myšlienka odpovedá na otázku: „O čom text hlavne je?“ Detaily pridávajú informácie, ale nie sú to najdôležitejšie.
Ak si zameníme detail s hlavnou myšlienkou, môžeme text pochopiť nesprávne.
5 Čo v texte JE x čo v texte NIE JE?
Pri čítaní je dôležité klásť si otázky:
- Čo je naozaj napísané v texte?
- Čo nie je napísané v texte?
Text môže:
- povedať niečo,
- ale aj nepovedať niečo.
Chýbajúce informácie si často dopĺňame sami.
6 Prečo je domýšľanie problém?
Domnievať sa nie je vždy zlé. Je to prirodzené. Problém nastáva, keď:
- svoje domnienky, to, čo si domýšľame, považujeme za fakty,
- domnienky šírime ďalej,
- rozhodujeme sa na základe domnienok.
Kritické čítanie znamená zastaviť sa a skontrolovať, či je nejaká myšlienka v texte alebo len v našej hlave.
7 Zhrnutie
- Rozumieť slovám neznamená rozumieť textu.
- Každý text má hlavnú myšlienku a doplňujúce informácie (detaily).
- Nie všetko, čo si pri čítaní myslíme, musí byť napísané v texte.
- Kritické čítanie znamená držať sa textu.
Praktické cvičenia
Praktické cvičenie 1: Prečítajte si text a správne priraďte informácie.
Škola otvorila nový športový krúžok pre študentov strednej školy. Krúžok sa stretáva dvakrát za týždeň po vyučovaní. Študenti si môžu vyskúšať rôzne športy, napríklad florbal alebo atletiku. Cieľom krúžku je podporiť pohyb a zdravý životný štýl. Účasť je dobrovoľná.
Pri každom tvrdení vyberte: Hlavná myšlienka / Detaily / Môžeme si domyslieť
Praktické cvičenie 2: Prečítajte si text a správne priraďte informácie.
Európska únia podporuje výmenné programy pre študentov v zahraničí. Tieto programy umožňujú študentom určitý čas študovať alebo pracovať v inej európskej krajine. Program má študentom pomôcť získať nové skúsenosti a poznať iné kultúry. Programy sú určené hlavne pre študentov stredných škôl a univerzít. Dĺžka pobytu môže byť rôzna podľa konkrétneho programu.
Pri každom tvrdení vyberte: Hlavná myšlienka / Detaily / Môžeme si domyslieť