
- Teacher: Lars Gejpel
- Teacher: Agneta Ch. Alarka Kempe
- Teacher: Åsa Vikström
Miskatonic university test course
A course of written English for an international group of students with hearing loss. The objective of the course is to develop particularly reading and writing skills of students with hearing loss in English.
Online English for International Mobilities is an e-learning course for Deaf, deaf and hard of hearing learners and their teachers. Its objective is to develop particularly reading and writing skills of deaf and hard of hearing learners.
Find out more about the course here.
Find out how to register here.
The course was created as part of the LangSkills project, developed through Erasmus+.
BSL Online - Students Guide |
BSL Online - Tutors Guide |
About Language Skills Project |
A course of written English for an international group of students with hearing loss. The objective of the course is to develop particularly reading and writing skills of students with hearing loss in English.
Dílna je obvykle považována za „prostor, ve kterém lidé pracují
a vytvářejí nové hodnoty, kde se něco nového tvoří nebo něco starého
opravuje či renovuje“. A právě to je podstatou tohoto semestrálního
vzdělávacího programu. Pro zvyšování kvality výuky
na Masarykově univerzitě a pro profesní růst vyučujících vnímáme jako
klíčový intenzivní a aktivní rozvoj kompetencí potřebných pro výuku.
Pevně věříme, že péče věnovaná vyučujícím vede ke zvýšení jejich
motivace a k osvojení dobrých pedagogických návyků. Tím také může dojít
ke zvýšení spokojenosti s kvalitou výuky jak na straně vyučujících, tak i
na straně studujících.
Dílna je obvykle považována za „prostor, ve kterém lidé pracují
a vytvářejí nové hodnoty, kde se něco nového tvoří nebo něco starého
opravuje či renovuje“. A právě to je podstatou tohoto semestrálního
vzdělávacího programu. Pro zvyšování kvality výuky
na Masarykově univerzitě a pro profesní růst vyučujících vnímáme jako
klíčový intenzivní a aktivní rozvoj kompetencí potřebných pro výuku.
Pevně věříme, že péče věnovaná vyučujícím vede ke zvýšení jejich
motivace a k osvojení dobrých pedagogických návyků. Tím také může dojít
ke zvýšení spokojenosti s kvalitou výuky jak na straně vyučujících, tak i
na straně studujících.
A “workshop” is usually thought of as a space where people work and
create new objects of value, where something new is created or something
old is repaired or renovated. And that is the essence of this
semester-long programme. We see the intensive and active development of
the competences needed for teaching as crucial for improving the quality of teaching
at Masaryk University and for the professional growth of teachers. We
firmly believe that the care given to teachers leads to an increase in
their motivation and to the acquisition of good teaching habits. This
can also lead to increased satisfaction with the quality of teaching on
the part of both teachers and learners.