Jak na e-learningové kurzy
Osnova sekce
-
-
-
Chybí vám nějaká sekce nebo byste uvítali rozšíření těch stávajících? Nejste si jisti, jak ve svém kurzu něco udělat?
-
-
Cíle oddílu
- Po prostudování této kapitoly byste měli rozumět, proč je e-learning výhodný pro studující i pro vyučující.
Doba na prostudování
25
minut -
Cíle oddílu
- Po prostudování budete schopni vyjmenovat základní body, které by měly být v e-learnigovém kurzu.
Doba na prostudování
15
minut -
-
-
-
Podcasty jsou v dnešní době již poměrně běžné médium, které nachází využití od zpravodajství, přes kulturu až po oblast vzdělávání. V tomto shrnutí si představíme základní rámec toho, jak postupovat při tvorbě vašeho vlastního výukového podcastu. Od základní myšlenky až po šíření podcastu k vašim posluchačům.
-
-
Cíle oddílu
- Po prostudování této kapitoly byste měli být schopnit odpovědět na otázky, jaký je rozdíl mezi lineárním a cyklickým a testováním a jaké jsou zákonitosti cyklického přístupu k testování.
Doba na prostudování
45
minut-
-
-
Tento modul přináší komplexní pohled na testový cyklus a jeho klíčovou roli v zajištění vysoké kvality testů a hodnocení ve vysokoškolském vzdělávání.
-
-
-
-
-
Test nemusí slpužit jen k hodnocení studentů, ale i jako studijní materiál poskytující studentům zpětnou vazbu.
-
-